A feltétel nélküli elfogadás

Különleges gyermekeink csak a szeretet nyelvén értenek. Hogyan lehet ez a mi segítségünkre velük kapcsolatban? Hogy akadályozhatjuk meg, hogy a mi jó szándékú irányításunk, vezetésünk, ne tudja negatív irányba kényszeríteni őket? Az egyik legfontosabb feltétele ennek a feltétel nélküli elfogadás. Ez a „ha és de” nélküli elfogadás tudománya. Hiszen az elfogadás maga a tiszta szeretet! Read More

A tanulás egy természetes folyamat

A tanulás egy teljesen természetes, velünk született képesség, olyan, mint az evés, az alvás vagy a lélegzés. Az agyunk folyamatosan keresi a kihívásokat, hogy valami újat tanuljon. A kisgyerekekre különösen jellemző, hogy szinte megrohamozzák az új dolgokat, nagy örömmel és arra vágyva, hogy minden érzékszervével megtapasztalhassa azt. Fáradhatatlanul gyakorolja a mozgással kapcsolatos képességek elsajátítását, legyen Read More

A tanulási problémák 6 leghétköznapibb oka, amire nem is gondolnál

Egyre több gyereket érintenek a koncentrációs problémák, olvasási és helyesírási nehézségek, hiperaktivitás, agresszió, a kudarctól való félelem…. A gyerekek legtöbbször rossz jegyekkel és iskolaundorral válaszolnak a velük szemben támasztott követelményekre. Előfordul, hogy gyermekünk azt mondja, hogy nincs kedve, fáradt vagy ez a lecke nem is volt feladva. Ezeknek a kijelentéseknek a hátterében, az húzódik meg, Read More

Iskolai nehézségek szuperérzékeny szemmel

  A szuperérzékeny gyerekek iskolai problémái teljesen más jellegűek, mint az, amit az általunk már jól ismert tanulási és magatartászavar címke takar, melyet manapság az iskolák előszeretettel aggatnak egyre több gyerekre. A más jellegű problémák, más típusú megoldási lehetőségeket kívánnak. A jó hír viszont, hogy a szuperérzékeny gyerekeknek nincsenek súlyos viselkedési problémáik az iskolában! Egy Read More

A szelíd fegyelmezés

  Szuperérzékeny gyerekeket nevelő szülők egybehangzó véleménye is ez: csak szelíden! Csak semmi megszégyenítés, semmi szeretetmegvonás, sem elszigetelés, a verésről pedig már ne is beszéljünk. Ezek a gyerekek is ugyanúgy rosszalkodnak, mint a többiek, megszegnek szabályokat, de általában csak otthon teszik ezt, nem az iskolában. Ha tesznek is valami „rosszat” mindig nagyon megbánják és szinte Read More